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羅針盤
岡山県総合教育センターだより「羅針盤」
令和８年度
児童生徒の「試し行動」にどう対応するか（令和８年９月７日） [PDFファイル／483KB]
９・１０月専門研修紹介（羅針盤３号別紙）（令和８年９月７日） [PDFファイル／913KB]
令和７年度
「切れ目のない支援の引継ぎが『安心』を生む」（令和８年３月16日） [PDFファイル／375KB]
「授業ラボおかやま第II期のお知らせ」（令和７年11月13日） [PDFファイル／662KB]
「岡山県オンライン応援室『まんまリンク』活動中！」（令和７年10月28日） [PDFファイル／529KB]
「学力検査等の結果を生かして授業改善を進めよう」（令和７年９月30日） [PDFファイル／464KB]
「初任者支援『研修後、気軽に話をしてみませんか？』」（令和７年８月28日） [PDFファイル／156KB]
「いよいよ本格始動！全国教員研修プラットフォーム『Plant』」（令和７年８月６日） [PDFファイル／1.07MB]
「授業改善に関するご案内」（令和７年６月30日） [PDFファイル／778KB]
「新しい学びの場『授業ラボおかやま』がスタート！」（令和７年５月22日） [PDFファイル／779KB]
令和６年度
「学校教育の推進と教職の魅力づくりに向けて～おかやま教育フォーラムから～」（令和７年１月20日） [PDFファイル／328KB]
「生成AI最前線～学びの手段の創造・校務の効率化を目指して～」（令和６年１１月２２日） [PDFファイル／191KB]
「学力・学習状況調査結果を生かした授業改善」の紹介（令和６年９月２５日） [PDFファイル／1.29MB]
「初任期教員研修講座終了後の交流の場」の紹介（令和６年８月２７日） [PDFファイル／850KB]
「オンライン応援室の取組の紹介」（令和６年６月１９日） [PDFファイル／1.16MB]
「専門研修の紹介」（令和６年５月２７日） [PDFファイル／669KB]
令和５年度
「切れ目のない適切な支援を引き継ぐために」（令和６年２月８日） [PDFファイル／808KB]
「PBL実践のポイント」の紹介（令和６年１月１０日） [PDFファイル／1.18MB]
「小学校算数『割合』のわかりやすい指導」作成資料の紹介（令和５年１１月２４日） [PDFファイル／261KB]
「ICTを活用して授業を観合い語り合う学校風土づくり」に向けて（令和５年１０月２０日） [PDFファイル／716KB]
「PBLリーダー研修講座」の紹介（令和５年９月２７日） [PDFファイル／1.5MB]
「児童生徒の変化に気付き、適切な支援をするために」（令和５年８月２８日） [PDFファイル／646KB]
「ICTを活用した夏季休業中の研修」の紹介（令和５年７月５日） [PDFファイル／833KB]
「専門研修」の紹介（令和５年６月１日） [PDFファイル／671KB]
「岡山型PBLガイドブック」の紹介（令和５年５月１６日） [PDFファイル／539KB]
「新研修制度」の紹介（令和５年４月２７日） [PDFファイル／790KB]
「ユニット研修プラス<授業づくり編>『各教科における効果的なICT活用』」の紹介（令和５年４月１３日） [PDFファイル／1.17MB]
令和４年度
『適切な支援を切れ目なく引き継ぐために』（令和５年３月９日） [PDFファイル／513KB]
『 PBL （課題解決型学習） 』 等実践事例の紹介（令和５年３月３日） [PDFファイル／787KB]
『非認知能力の育成』に向けた実践事例の紹介（令和４年１１月３０日） [PDFファイル／576KB]
『専門研修』の受講者大募集中!!（令和４年10月５日） [PDFファイル／530KB]
リーフレット紹介「授業を探究する学校」（令和４年９月１２日） [PDFファイル／1.21MB]
夏休み明けの学校生活再開に向けて～新たな不登校の児童生徒を生まないために～（令和４年８月３１日） [PDFファイル／1.79MB]
夏季休業中にステップアップ！岡山県総合教育センターの資料＆動画を自己研鑽にご活用ください（令和４年７月８日） [PDFファイル／1018KB]
新学習指導要領の趣旨を踏まえた学習評価（令和４年６月２７日） [PDFファイル／1.21MB]
「主体的・対話的で深い学び」のある授業づくりの実践を！（令和４年５月２７日） [PDFファイル／1.05MB]
『おかやまICT活用実践事例集 GIGA取材編』を発行しました！（令和４年４月２７日） [PDFファイル／1.49MB]
令和３年度まで
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